在线健康社区用户个人健康信息管理行为特征研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

杨梦晴  朱庆华 《图书情报工作》2020,64(1):105-112

[目的/意义] 旨在对在线健康社区用户的个人健康信息管理行为特征进行分析，并在此基础上，对"平台-PHIM-健康目标"这一模式中的元素之间的关系进行探讨。[方法/过程] 选择患有红斑狼疮的在线健康社区用户作为调查对象。采用聚类方法对个人健康信息管理行为的总体测度水平不同的群体进行识别；利用单因素方差分析（One-way ANOVA）对不同群组进行比较研究。[结果/结论] 将依托在线健康社区进行的个人健康信息管理行为界定为健康信息发现、健康信息互动和健康信息分享。从数据分析结果来看，首先，在线健康社区的红斑狼疮患者在个人健康信息管理行为水平上存在显著的高低差异。第二，用户所感知到的社会支持与其个人健康信息管理水平存在正相关关系。第三，个人健康信息管理与用户健康目标之间存在正相关关系。本研究为在线健康社区完善其服务方式，促进慢性病人个人健康信息管理水平提高提供合理建议。  相似文献   

大数据时代个人信息保护研究综述   总被引：1，自引：1，他引：0  

姜盼盼 《图书情报工作》2019,63(15):140-148

[目的/意义]通过梳理大数据时代个人信息保护的研究文献，为未来研究个人信息保护提供借鉴。[方法/过程]利用CNKI数据库，系统收集关于大数据时代个人信息保护的国内核心期刊论文，对文献的内容进行分析，归纳研究主题，并进行论述。[结果/结论]将现有的研究成果按主题分为5类：国内外实践经验研究、基本理论问题研究、个人信息保护机制探索、个人信息安全风险与应对、相关法律法规研究，评述现有研究的不足之处并对未来的研究方向提出展望。  相似文献   

The Provision for Personal, Social, Health Education (PSHE) and Citizenship in School-based Elements of Primary Initial Teacher Education     

Nick Mead 《Pastoral Care in Education》2004,22(2):19-26

This small-scale research study looks at the PSHE/Citizenship framework and the opportunities for student teachers to understand and experience within school the relationship between values, personal and social development and learning. A questionnaire was given to two sets of student teachers on their final school-based placements. The research suggests that there needs to be greater recognition of the centrality of multi-cultural awareness and understanding within the political literacy section of the PSHE/Citizenship framework. This is the counterpart to a previous study of the opportunities for values education within the university-based elements of Primary Initial Teacher Education ( Mead, 2003 ).  相似文献   

关于篮球规则中双方犯规的浅析   总被引：1，自引：0，他引：1  

王贵春  李春雨 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(4):67-68,71

自从1892年,詹姆斯·奈史密斯博士制定了最原始的13条篮球竞赛规则以来,这些规则随着篮球运动的发展,不断被修改和完善,其目的是促进篮球运动向健康与高级的方向发展。修改规则的基础原则是公平,即对比赛双方都是公平的。只有公平、规则才能成为篮球运动的法。本文通过公平这一基础原则,对双方犯规这一条规则进行剖析,旨在找出它的不公平,作出修改,与同仁们进行商榷。  相似文献   

伦理视域下我国体育解说的历史检视与简评     

王东林 《武汉体育学院学报》2001,54(1):26-30

通过对我国体育解说的萌芽、中期、发展3个不同历史阶段背景梳理，就上述阶段我国代表性体育解说员的专业能力与贡献做出评价。主要采用历史研究、文献研究、个案研究相结合的方法，检视不同阶段伦理素养对体育解说员的作用影响。研究认为，萌芽阶段的操守规制伦理契合、中期阶段的专业素养伦理杂糅、发展阶段的个人修为伦理反思，是我国体育解说历史进程中的典型伦理特征呈现与概况反映。  相似文献   

默会认识论:影像媒介教育的一个视角     

丁国蓉 《新闻界》2008,(6):123-125

“个人知识”由波兰尼提出,明确知识和默会知识共同构成个人知识,默会知识尤显重要。默会认识论赋予影像媒介教育一个新的视角：创作者的人性因素和默会知识的传授。由此构建默会知识的学习组织——“DV实践共同体”。  相似文献   

以人为本--构建高校图书馆和谐的环境   总被引：20，自引：0，他引：20  

邹国荣  汤亚非 《图书馆论坛》2006,26(1):29-31

探讨新时代高校图书馆人事管理问题。提出“以人为本”这个既“古老”又被令人重新倡导的管理理念。呼唤高校图书馆在不断引进人才的同时，关键在于会用人才，才能留住人才，才能构建高校图书馆和谐的环境。  相似文献   

论中国个人名称标目的区分问题     

曹宁  仲岩 《中国图书馆学报》2006,32(6)

中国人的姓氏具有姓氏数量相对于总人口的比例严重短缺、各汉字姓氏在人口中的实际分布严重失衡、取名用字高度集中等特点。在中文编目规范控制过程中对中国个人名称标目进行区分尤为重要。中国个人名称标目的区分问题包括对古代个人名称和现代个人名称标目形式的问题;标目附加成分选取标准的控制原则、附加成分类型的划分和属性的分析等。将文献计量学的概念引入规范控制研究领域,会进一步丰富编目规则修订工作的信息来源,有助于拓展规范控制的研究领域。参考文献12。  相似文献   

基于人力资源管理理论：图书馆人才的开发与利用   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄晓霞 《晋图学刊》2004,(4):23-25

本文运用人力资源管理理论,从选人、育人、用人、留人四个方面谈了图书馆对人才如何进行合理开发和应用。  相似文献   

科技服务业个人-工作动态契合与企业创新绩效的关系研究     

王林雪  李昆鹏  邵芳 《科技管理研究》2015,(6):162-167

基于需要-满足理论与社会认知理论,针对科技服务业企业,从供给-需求契合,要求-能力契合,自我概念-工作契合三个方面研究个人-工作动态契合与企业创新绩效的关系。将心理授权作为部分中介变量,验证发现,个人-工作动态契合与企业创新绩效之间存在正向影响,供给-需求契合与心理授权之间不存在显著正向关系,要求-能力契合,自我概念-工作契合与心理授权之间存在显著正向关系。  相似文献